Brindar oportunidades adecuadas para el desarrollo de habilidades en los jóvenes asegura un futuro mejor para todos.Liderazgoabarca una amplia variedad de rasgos de personalidad y habilidades que pueden fomentarse en todos los jóvenes.
10 ideas de capacitación en liderazgo juvenil
Los grandes líderes pueden trabajar dentro de un entorno grupal para lograr objetivos compartidos utilizando una comunicación efectiva y el trabajo en equipo. Al planificar la capacitación en liderazgo juvenil, tenga cuidado de incorporar tantas actividades y experiencias diferentes como sea posible.
Artículos relacionados- Juegos de liderazgo para jóvenes
- Actividades del programa de empoderamiento juvenil
- Clubes Juveniles de Montana
1. Búsqueda del tesoro en la ciudad
ABúsqueda de tesorosconsiste en una lista de elementos que el equipo debe encontrar para ganar. Puede crear una búsqueda del tesoro en su ciudad que incorpore puntos de referencia e historia locales u objetos y lugares cotidianos. Con el espíritu del trabajo en equipo, pida a todo el grupo que se tome una selfie en equipo cuando encuentren cada elemento de la lista. Esto asegurará que todo el grupo trabaje y permanezca unido. Este tipo de búsqueda del tesoro requerirá cierta preparación:
- Busque un mapa de la ciudad que incluya al menos los nombres de las calles.
- Decide un área general para enfocar las pistas. Asegúrese de que los jóvenes puedan llegar caminando.
- Agregue una ubicación inicial y final a su mapa.
- Comience a hacer la lista de búsqueda del tesoro de elementos para encontrar. Para los estudiantes más jóvenes, puede crear una lista de cosas como nombres de edificios, parques y tiendas. Para los estudiantes mayores, ofrezca pistas sobre ubicaciones específicas.
- Equipe al grupo con el mapa, la lista de búsqueda del tesoro, una cámara y un teléfono celular para emergencias. Déles un límite de tiempo razonable para completar la tarea en equipo.
Los jóvenes deberán utilizar su conocimiento de la comunidad y sus habilidades de navegación. Además, aprenderán habilidades de comunicación efectivas mientras intentan encontrar elementos en grupo. Al requerir que el grupo permanezca unido, el equipo tendrá que acordar qué elementos encontrar primero y alentar a los miembros que tengan problemas para mantenerse al día.
2. Proyecto de servicio comunitario
Trabajar en grupo para lograr una meta y ayudar a otros puede ser una experiencia gratificante no solo para el grupo en su conjunto, sino también para las personas involucradas. Concéntrese en las necesidades de su comunidad al elegir un proyecto específico. Para continuar con su proyecto de servicio comunitario:
- Idea genialproyectos potencialescomo un grupo. Anote todas las ideas durante este tiempo.
- Analice su lista para ver si es factible.
- Seleccione hasta tres proyectos que le apasionen a la mayoría del grupo y que crea que se pueden realizar.
- Divida el grupo en equipos, uno para cada posible proyecto. Pida a cada grupo que cree una pequeña presentación sobre por qué su proyecto es necesario en la comunidad y cómo se puede llevar a cabo. Luego, cada grupo puede presentar su proyecto a todo el equipo.
- Utilice un sistema de votación para seleccionar un proyecto en el que centrarse.
- Delega responsabilidades a cada miembro del grupo. Permita que los jóvenes se ofrezcan como voluntarios para el papel principal y pídale a ese líder que ayude con las delegaciones.
- Una vez que cada participante tiene un trabajo o función específica, puede completar individualmente su tarea.
- Si se completan todas las tareas, el proyecto será un éxito.
Aproyecto de servicio comunitariole da al equipo un objetivo compartido y requiere que todos tomen la iniciativa y contribuyan a la causa. Los proyectos pueden recaudar fondos para causas y organizaciones locales o crear conciencia. Los adultos deben monitorear el progreso y alentar ideas mientras dejan las decisiones reales y la resolución de problemas al grupo. El objetivo aquí es marcar la diferencia en su comunidad y aprender lo gratificante que es trabajar juntos.
3. Iniciar un club
Iniciar un club para jóvenes de ideas afines en su comunidad les brinda a los niños un lugar para desarrollar habilidades con otras personas interesadas en el mismo tema.Clubspuede estar específicamente orientado a la formación de liderazgo o centrarse en intereses particulares como 4-H , Girl Scouts , o servicio comunitario. Para iniciar un club:
- Investigue los clubes y organizaciones locales que ya existen.
- Busque un área subrepresentada y enfoque a su grupo allí.
- Decidir sobre una misión y metas para el grupo.
- Anuncie y reclute miembros.
- Asignar puestos de oficiales mediante un sistema de votación.
- Planificar y realizar actividades para alcanzar las metas.
Formar parte de un club les da a los jóvenes un sentido de pertenencia y propósito. Los niños con intereses similares pueden trabajar juntos para lograr un mayor impacto. El objetivo principal de un club es reunir a los jóvenes en un ambiente cómodo donde puedan planificar y alcanzar sus metas. Todos los miembros del club utilizarán con regularidad habilidades de organización, creación de redes y comunicación, lo que lo convierte en el campo ideal de capacitación continua para el liderazgo juvenil.
4. Conviértete en el maestro
Cada estudiante tiene fortalezas y talentos. Al aprovechar estos conjuntos de habilidades únicas, puede ayudar a los estudiantes a obtener una mejor conciencia de sí mismos y más confianza. Los jóvenes pueden ser expertos en una variedad de temas:
- Elaboración
- Uso de redes sociales
- Habilidades de investigación
- Juego de video
- Deportes
- Letras
Pedirle a cada miembro del grupo que enseñe al resto del grupo una habilidad en particular les da a todos la oportunidad de sentir lo que es ser un líder y un seguidor. Empiece pidiendo a cada alumno que haga una lista de las cosas en las que es bueno o sabe mucho. Pida a los jóvenes que elijan una habilidad con la que se sientan cómodos enseñándoles al grupo. Cree un horario de lecciones para que cada estudiante sepa lo que está enseñando y cuándo. Al menos una semana antes de su clase, permita que cada estudiante presente una lista de materiales que se ajuste al presupuesto. Cuando termine la lección, pida al grupo que complete una evaluación simple del maestro.
El joven que imparte la lección practicará las habilidades para hablar en público, la planificación y la organización y la confianza en sí mismo. Aquellos que actúen como estudiantes en la lección aprenderán a respetar a los demás, practicarán habilidades de escucha activa y encontrarán formas de ofrecer comentarios apropiados.
guía de identificación y valor del vidrio del carnaval imperial
5. Autoevaluación
La capacidad de reconocer los talentos, las fortalezas y las debilidades de uno mismo es una habilidad integral para los líderes. Una forma de que los jóvenes evalúen sus cualidades de liderazgo es utilizar citas famosas sobre líderes.
- Reúna una variedad de citas sobre liderazgo y cualidades de un buen líder de líderes mundiales exitosos.
- Cuelga las citas por toda la habitación.
- Pida a los jóvenes que lean cada cita y elijan la que mejor se describa a sí mismo.
- Pida a cada alumno que lea al grupo la cita que eligió y que explique por qué la eligió.
- Fomente la discusión en grupo sobre cómo desarrollar las cualidades y características elegidas por cada alumno.
Los jóvenes tendrán que mirar hacia adentro y reflexionar sobre su personalidad, atributos y creencias. Las discusiones grupales ayudarán a los estudiantes a comprender cómo las personas se perciben a sí mismas en relación con cómo las perciben los demás. Esta sencilla actividad puede ayudar a desarrollar la autoconciencia y la autoestima.
6. Actividad de caja de zapatos de persona pública o privada
Parte de ser un buen líder es comprender cómo se entrelazan su vida personal y su vida pública. Los políticos, las celebridades y los trabajadores humanitarios se esfuerzan por lograr un equilibrio entre lo que el mundo sabe sobre ellos y la información que se mantiene en privado. Esta actividad les brinda a los jóvenes la oportunidad de ver qué información de su vida se puede compartir con el mundo y qué se debe mantener como sagrado. Antes de la actividad, deberá reunir:
- Una caja de zapatos con tapa para cada alumno.
- Revistas
- Pegamento
- Marcadores
- Tijeras
- Otros suministros para manualidades opcionales
- Cada alumno decorará una caja de zapatos con dibujos y palabras que describan sus intereses, valores y habilidades.
- Los jóvenes deben decorar el exterior de la caja de zapatos con información que se sientan cómodos compartiendo públicamente. El interior de la caja debe contener información que prefieren mantener privada.
- Dé tiempo a los estudiantes para recortar imágenes y escribir palabras, llenando todo el espacio en blanco dentro y fuera del cuadro.
- Una vez terminado, los estudiantes pueden cubrir su caja de zapatos con una tapa para mantener la privacidad de la información privada.
- Una vez que todos hayan completado un recuadro, los estudiantes pueden turnarse para compartir su personalidad pública con el grupo.
- Pida al grupo que discuta la información compartida y si todos están de acuerdo en que es aceptable compartirla en público.
7. Felicitaciones para todos
Elogiar a los demás y aceptar palabras amables es importante para quienes ocupan puestos de liderazgo. No todo el mundo se siente cómodo dando o recibiendo elogios. Esta actividad le da a todo el grupo la práctica de felicitar a los demás, aceptar los cumplidos de los demás, encontrar fortalezas en todos los miembros del equipo y calidad versus cantidad.
- A cada estudiante se le debe proporcionar un recipiente de algún tipo: un balde, una canasta o una bolsa de regalo.
- Cada vez que se reúnan, se les pedirá a los jóvenes que escriban un cumplido sobre cada persona del grupo. Esos cumplidos se colocarán en el receptáculo de la persona correspondiente.
- Los jóvenes pueden leer los cumplidos sobre su tiempo mientras esperan que el grupo comience o al final de una reunión.
El punto importante para enfatizar con cumplidos es el beneficio de ofrecer elogios de calidad en lugar de frases genéricas como 'Me gusta tu cabello hoy'. Los elogios sinceros se centran en:
- Rasgos de personalidad
- Cualidades personales
- Logros
- Detalles específicos
8. Diario de gratitud
Una actitud y una perspectiva positivas contribuyen en gran medida a desempeñar el papel de líder. Los diarios de gratitud son una forma sencilla de buscar el lado positivo de la vida. Tomarse un momento para reflexionar sobre los eventos del día y su impacto en usted aporta positividad a todos los días.
Cada estudiante necesitará un cuaderno o diario para tener en casa para esta actividad. Pida a los participantes que escriban cinco cosas por las que estén agradecidos cada día. Al principio, esto puede parecer difícil para algunas personas. A medida que pasan los días y cambia la mentalidad de una persona, la tarea se vuelve más fácil. Los jóvenes pueden mantener el diario en privado o compartir algunos elementos de su lista. De cualquier manera, el ejercicio ayudará a los jóvenes a tener una perspectiva positiva de su vida.
9. Calendario compartido
Las habilidades de organización y planificación son esenciales para llevar a un equipo al éxito. Una forma sencilla de practicar estas habilidades es creando un calendario compartido. Esta actividad se puede realizar dentro de:
- Equipos deportivos
- Clubes / Grupos
- Círculos de amistad
El objetivo de un calendario compartido es crear un calendario que contenga toda la información sobre cuándo sucederán diferentes cosas para el grupo. Puede incluir horarios de práctica, reuniones regulares, fechas límite, días festivos y eventos comunitarios. Cualquier evento o fecha límite que afecte a todo el grupo debe agregarse al calendario.
- Compre o imprima un calendario que abarque todo el año.
- Delegue diferentes tipos de entradas a cada miembro del grupo. Por ejemplo, una persona podría estar a cargo de recopilar el calendario comunitario de su ciudad, mientras que otra elabora el cronograma para un proyecto grupal.
- Luego, todas las entradas se escriben en el calendario. Puede codificarlos con colores si lo encuentra útil.
Una vez que el calendario está completo, cada miembro del grupo recibe una copia. El proceso de creación del calendario requiere organización y planificación. El resultado final ayuda a mantener informado y organizado a todo el grupo.
10. Mentores comunitarios
Los jóvenes aprenden a través del modelado de los adultos. Solicitar la ayuda de líderes exitosos en su comunidad les brinda a los jóvenes ejemplos del mundo real de cómo es el liderazgo. El uso de líderes locales también brinda a los jóvenes la oportunidad de buscar mentores fácilmente. Los líderes de la comunidad pueden dar conferencias al grupo, ofrecer oportunidades de prácticas y prácticas profesionales, o ser emparejados con una persona para una tutoría individual. Encuentre mentores de la comunidad mirando:
- Políticos locales
- Personas en puestos directivos
- Educadores
- Servidores públicos
- Profesionales médicos
- Miembros de la junta y el comité del pueblo / aldea
- Líderes de la iglesia
Actividades de liderazgo para adolescentes
Los jóvenes de hoy son los líderes del mundo futuro. Brindar experiencias variadas y dar forma a las cualidades de liderazgo en los jóvenes ayudará a prepararlos para la edad adulta. La formación en liderazgo juvenil puede ser una experiencia valiosa para cualquier líder joven.
