Aprender a leer puede ser un desafío para algunos niños en el espectro del autismo; sin embargo, el enfoque de enseñanza correcto puede marcar la diferencia. Si los padres y maestros aprovechan los intereses y las fortalezas de aprendizaje del niño, será mucho más fácil alcanzar este importante hito educativo.
Cinco consejos para enseñar a leer a niños con autismo
Para recibir un diagnóstico de autismo, un niño debe cumplir con ciertos criterios de diagnóstico , incluidas las deficiencias en la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Estas tres áreas centrales de discapacidad pueden afectar directamente la lectura, por lo que es muy importante tenerlas en cuenta al trabajar juntos en esta habilidad. Además, el mejor enfoque también se centra en el estilo de aprendizaje único de un niño.
Artículos relacionados- Juegos mentales autistas
- Generalización autista
- Juegos de habilidades motoras para niños autistas
Utilice ese interés especial
Las áreas especiales de gran interés, como trenes, horarios, operaciones matemáticas o tarjetas coleccionables, pueden ser una gran fuente de alegría para las personas con autismo. Estos intereses especiales también son una excelente oportunidad para captar la atención de un niño.
Pruebe estas ideas para capitalizar ese intenso interés mientras trabaja en la lectura:
- Para los nuevos lectores, reúna varios objetos relacionados con el área de interés. Para cada objeto, escriba la primera letra de su nombre en una tarjeta y péguela con cinta adhesiva al juguete. Cada vez que el niño quiera el objeto, pregúntele con qué letra comienza. A partir de ahí, pase a etiquetar el objeto con la palabra completa.
- Escriba una historia breve e informativa sobre el interés especial del niño. Incluya algunos datos que el niño quizás no sepa ya, así como muchos detalles familiares tranquilizadores. Trabaje con el niño para leer esta historia.
- Elija libros que se centren en el interés del niño. Por ejemplo, si al niño le encanta el clima, use libros sobre tormentas o tipos de nubes para trabajar en la lectura.
- Premie el progreso con objetos o información relacionada con el interés especial. Por ejemplo, una vez que el niño ha aprendido diez palabras reconocibles a la vista, puede elegir una nueva tarjeta coleccionable.
Regular la entrada sensorial
De acuerdo a Psicología Hoy , la mayoría de las personas con autismo también sufren de un trastorno del procesamiento sensorial. Este trastorno afecta la capacidad de un individuo para filtrar información sensorial extraña, como que otros niños hablen o un perro ladre afuera o un olor extraño. Además, puede llevar a los niños a realizar algunas de las conductas repetitivas estereotipadas, como aletear, mecer y dar vueltas, que caracterizan la parte conductual de los criterios de diagnóstico del autismo. Esta sensibilidad excesiva e insuficiente puede hacer que sea muy difícil para un niño con autismo concentrarse en cualquier tarea, incluido aprender a leer.
Las siguientes ideas pueden ayudar a un niño a regular su sistema sensorial y concentrarse en la lectura:
- Trabaja en la lectura en un espacio tranquilo y sensorialmente neutro. Elija una habitación con poca luz y sin carteles ni obras de arte en las paredes. Siéntense juntos en el suelo para trabajar y hablen en voz baja.
- Trate de identificar si el niño está lidiando con sobreestimulación, subestimulación o una combinación de ambas. Un terapeuta ocupacional puede sugerir herramientas, como chalecos con peso, agarraderas vibratorias para lápices, masticables y otros productos para ayudar al niño a concentrarse en el aprendizaje.
- Muchos niños aprenden mejor cuando se mueven. Si está disponible, intente trabajar con el niño mientras se sienta en un columpio de plataforma. Otra gran opción es una mecedora. El movimiento puede ayudar al niño a prestar atención a la lectura.
- Tome descansos frecuentes para proporcionar la estimulación sensorial que el niño anhela. Por ejemplo, trabaje en la lectura durante diez minutos y luego tome un descanso sensorial de cinco minutos. Si bien puede parecer contrario a la intuición interrumpir el tiempo de trabajo con tanta frecuencia, es posible que el niño progrese mucho mejor de esta manera.
Elija los materiales adecuados
Los libros de texto y el plan de estudios de lectura estándar pueden ser excelentes para los estudiantes típicos, pero es posible que los niños en el espectro del autismo no aprendan de la manera habitual. Por ejemplo, según un estudio del Facultad de Medicina de Penn State , la mayoría de los niños en el espectro del autismo tienen fuertes habilidades de percepción visual. Sin embargo, cada niño es diferente. Para algunos niños con autismo, el aprendizaje visual es un desafío importante. Estos niños pueden tener una fortaleza en el aprendizaje cinestésico o auditivo. La clave para enseñar a leer a los niños con autismo es identificar el estilo de aprendizaje preferido de un niño y usar materiales diseñados para ese estilo. Si no está seguro de dónde se encuentran las fortalezas del niño, puede probar varios productos de aprendizaje alternativos diferentes.
Estas empresas se especializan en materiales de aprendizaje para niños con autismo:
- Dominio de la lectura , un producto de la compañía de libros de texto McGraw-Hill, tiene seguidores devotos en la profesión de la educación.
- Educación PCI ofrece materiales de lectura para estudiantes verbales y no verbales con autismo.
- Lecturas especiales es un programa diseñado para niños con síndrome de Down, pero el fabricante dice que también es muy efectivo para niños con autismo.
Incorporar tecnología
Muchos padres y maestros de educación especial encuentran que los programas de computadora también pueden ser efectivos para enseñar a leer a los niños con autismo. Un estudio en el Revista de autismo y trastornos del desarrollo También informó que los niños con autismo también parecían disfrutar más de la instrucción de lectura basada en computadora.
Considere uno de los siguientes programas de lectura para computadora:
- Haga clic en N 'Leer fonética es un divertido juego visual que ayuda a los niños a aprender cómo encajan las partes de las palabras.
- Computhera está especialmente diseñado para enseñar a leer a niños con autismo.
Cada niño es diferente
Debido a que el autismo es un espectro de trastornos, cada niño con un diagnóstico de autismo aprende de una manera única. Esto significa que lo que funciona para un niño puede no funcionar para otro. Los programas de lectura y los educadores más exitosos trabajan para capitalizar las fortalezas individuales de un niño y superar los desafíos personales de ese niño. Concéntrese en las fortalezas de aprendizaje del niño y pruebe varios métodos para enseñarle a leer para encontrar el que sea adecuado para su estudiante.
